jueves, 8 de septiembre de 2011

HISTORIA DE LA FARMACIA




http://historiadelafarmacia.perez-fontan.com/

OBSERVATORIO DEL MEDICAMENTO





http://www.observamed.org/

El propósito general de este programa es recopilar, organizar y sistematizar la información sobre los medicamentos disponibles en Colombia, en aspectos como disponibilidad, uso, efectividad y seguridad. 
Para ello obtendrá información directamente de fabricantes, comercializadores, prescriptores, instituciones de salud y usuarios


NORMATIVIDAD APLICADA A LOS SERVICIOS FARMACEUTICOS Y POLITICA NACIONAL FARMACEUTICA

Este es el espacio de la OPS, Organizacion Panamericana de la Salud, donde encontraras el indice cronologico y tematico de la normatividad aplicada a los Servicios Farmaceuticos
http://www.col.ops-oms.org/medicamentos/pf_ic.asp
POLÍTICA NACIONAL FARMACEUTICA:
http://www.minproteccionsocial.gov.co/Documentos%20y%20Publicaciones/POL%C3%8DTICA%20NACIONAL%20FARMAC%C3%89UTICA.pdf
Contar  con una  política   farmacéutica ,es  una  de   las prioridades de Salud Pública.  Es por eso que el Ministerio de la Protección Social coordinó un grupo que conformaron, entre otras entidades el INVIMA y la OPS/OMS.  Este equipo, a través de un amplio proceso de consulta, sometió la propuesta de Política Farmacéutica Nacional, a los diferentes actores del sistema. La Política apunta a resolver dificultades en el uso adecuado de los medicamentos como eje fundamental, incluido el desarrollo de los servicios farmacéuticos como la estrategia de mejoramiento continuo del espacio en el que más frecuentemente se utilizan,  así como a corregir defectos del sistema de vigilancia y control de la calidad y a reducir inequidades en el acceso.

martes, 26 de abril de 2011

SER APRENDIZ SENA



¡BIENVENIDO AL SENA, CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS!, usted tiene el privilegio de formarse en la entidad de mayor trayectoria y cobertura del país.
Durante su formación, el SENA contribuirá para el desarrollo de su perfil como libre pensador, con capacidad crítica, líder, solidario, emprendedor y creativo.
- Libre pensador y con capacidad crítica, constructivo y respetuoso de las ideas propias y las de los demás, que con sus observaciones construye y aporta a la solución de los problemas.
- Solidario, en busca del bien común, que trabaja en equipo construyendo soluciones colectivas, se deja llevar por sus principios y valores, comprometido con la sociedad y el entorno, para que Colombia crezca a través de sus ideas, acciones y esfuerzo.
- Líder, es gestor de su propio proceso de formación, se atreve a impulsar un cambio social, al construir nuevos rumbos para transformar y mejorar la sociedad. Tiene su visión puesta en el futuro y dirige sus energías hacia el cambio con una actitud proactiva y optimista.
- Emprendedor y creativo, al realizar análisis complejos de las situaciones, formulando proyectos concretos y realizando actuaciones simples. Utiliza la creatividad como herramienta para solucionar de forma innovadora los retos que le impone la sociedad.
Su compromiso como APRENDIZ con el SENA y con la sociedad colombiana, reafirma la responsabilidad que asume en el momento de la matrícula en cualquier tipo de formación: Titulada o Complementaria, desde las diferentes modalidades Presencial, Virtual o Combinada.
Este compromiso incluye adoptar y aplicar una conducta correcta en cada uno de los momentos de su formación, en los lugares donde ésta se desarrolle, y no realizar actos que afecten su proceso de formación ni el de sus compañeros del SENA; sobresalir siempre por su liderazgo positivo, su aspecto personal, el cuidado y manejo de los elementos y medios que se faciliten para su formación y el de su equipo de trabajo; tener siempre presente el respeto, la honestidad, responsabilidad, solidaridad con sus compañeros, instructores, directivos, personal administrativo y en general con los integrantes de la comunidad educativa, demostrando así los valores y principios que se le han inculcado desde su hogar y que ahora fortalecerá y promoverá en cada una de sus acciones en el SENA.
Todo lo anterior redundará en una convivencia pacífica en comunidad y en la construcción diaria del país que necesitamos. De usted depende que podamos lograrlo.
Derechos del Aprendiz:
-De carácter académico: (Inducción (ejes temáticos, gestión del entorno, tecnológica, formulación de proyectos, construcción de su ruta de aprendizaje), carnet, acceso a las fuentes del conocimiento (Tics, Ambientes de aprendizaje, Instructores, Entorno, trabajo colaborativo), Bienestar al aprendiz.
-De carácter comporta mental: Trato digno, ser escuchado y atendido, expresarse con libertad, usar indumentaria y elementos de protección en su formación, distinciones por su buen desempeño.

Deberes del Aprendiz:
-De carácter Académico: Cumplir y participar en actividades oportunamente, acatar decisiones  adoptadas en forma grupal relacionadas con su proceso de formación, hacer uso apropiado de los ambientes de aprendizaje y de la tecnología, ser responsable con su proceso, con los recursos, con su participación fuera del Centro.
-De carácter Disciplinario: Portar el carnet, su indumentaria, conocer el reglamento del aprendiz,  y mantener en buen estado los ambientes de aprendizaje, hacer uso apropiado de la comunicación, respetar la intimidad, dignidad de la comunidad Sena

Consecuencias por falta al Reglamento del Aprendiz

Medidas formativas y sanciones, del Capitulo 9 del Reglamento:
Se aplican al aprendiz en cualquier modalidad de formación sea presencial o virtual, complementario o titulada, sobre situaciones de hechos que afecten o contraríen en menor grado el orden académico o disciplinario.
Están: Llamado de atención verbal – Plan de mejoramiento académico- Plan de mejoramiento disciplinario.
En cuanto a Sanciones: Llamado de atención por escrito –Condicionamiento de la matricula – y Cancelación de la matricula

2. A partir de la lectura resumen de los artículos del 11- 40, identificar  los derechos fundamentales del ser humano y los derechos fundamentales como colombianos.   Realizar la socialización y justificación de  por qué consideran que son derechos fundamentales.

Los derechos fundamentales son aquellos  inherentes al ser humano, pertenecen a toda persona en razón a su dignidad humana.


Principalmente son dispuestos por la ley en la constitución política del país.
Lo que busca esto es dar un conjunto de garantías fundamentales a cada individuo, y el cómo hacerlas valer sin discriminar.
En Colombia los derechos fundamentales se clasifican en los siguientes:
De aplicación inmediata
En esta están: 
° La vida
° Integridad
° Igualdad
° Intimidad
° Libertad en todas sus formas
° Desarrollo de personalidad.
° Reconocimiento persona jurídica
° Educación
° Prohibición de la esclavitud
° La paz
° Información
° Trabajo, escoger profesión u oficio.
° Debida judicialización.
° Derecho de petición.
° Habeas data y corpus
° Al no desplazamiento forzado, prisión perpetua o confiscación.
° Asilo estipulado según la ley
° Derechos políticos.






domingo, 17 de abril de 2011

QUIEN ES UN REGENTE DE FARMACIA?





Es aquel profesional de la salud que dependiendo del nivel de complejidad de una Institucion de Salud, dirige un Servicio farmacéutico. 
Más allá de vender  medicamentos, es la persona que apoya y colabora en los Servicios Farmaceuticos, de acuerdo a nivel de complejidad Ley (485 de 1998)
Dentro de las  actividades esta la de promoción de la salud, del uso adecuado de medicamentos y dispositivos médicos rigiéndonos por la Normatividad vigente. También  colaborar con el Químico farmacéutico en la atención Farmacéutica, en la elaboración de  preparaciones, en ajustes de concentraciones y además participar en programas de salud, investigaciones, desarrollar estrategias de información oportuna y calidad vigilando los recursos  de nuestra Farmacia  (artículo 5, Res 1403 de 2007).
Ahora, el Sena nos brinda esta gran oportunidad de ser Líderes en este fascinante campo de la salud, esperamos que esta primera promoción de Regentes del Sena Palmira sea de gran beneficio para nuestra sociedad y la aplicación de nuestro Proyecto en el mejoramiento de la calidad de vida de los usuarios.

PERFIL DEL APRENDIZ SENA

PERFIL DEL APRENDIZ


Con conciencia crítica, constructiva y respetuosa de las ideas propias y las de los demas.


Que construye en sus críticas, un aporte a la solución de los problemas.


Busca el bien de todos y no solo el propio, se deja llevar por sus principios y valores, comprometido con la sociedad y el entorno, para que Colombia crezca a través de sus ideas, acciones y esfuerzo
Es aquel que se atreve a ser creativo e impulsar un cambio en busca de nuevos rumbos para transformar y mejorar una situación. Tiene su visión puesta en el futuro y dirige sus energías hacia el cambio con una actitud proactiva y optimista; facilita el trabajo colaborativo, es capaz de enfrentar problemas complejos, ante los cuales no se muestra atemorizado, y tiene éxito al enfrentar los diferentes tipos de crisis (familiares, económicas, políticas, espirituales, etc.). Además de esto, es valiente, demuestra integridad y compromiso.



Para actuar en ambientes de trabajo, de forma independiente o vinculado a una empresa, donde se generan situaciones imprevistas que requieren soluciones prácticas en entornos de constante cambio.




JUSTIFICACION DEL TECNOLOGO EN REGENCIA DE FARMACIA, SEGUN PROGRAMA DE FORMACION SENA:

El programa Tecnólogo en Regencia en Farmacia se creó para brindar al sector productivo de los diferentes puntos de suministro del Servicio Farmacéutico, la posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales y profesionales que contribuyan al desarrollo económico, social y tecnológico de su entorno y del país, así mismo ofrecer a los aprendices formación en las tecnologías de Servicios a la Salud.

El SENA es una institución educativa que ofrece el programa con todos los elementos de formación profesional, sociales, tecnológicos y culturales, metodologías de aprendizaje innovadoras, acceso a tecnologías de última generación, estructurado sobre métodos más que contenidos, lo que potencia la formación de ciudadanos librepensadores, con capacidad crítica, solidaria y emprendedora, cuenta con líneas de trabajo en la formación por proyectos que generan expectativas para dar solución a necesidades actuales del sector farmacéutico tales como, gestión para la cadena de abastecimiento de productos naturales medicinales con una fundamentación ética que les permite la capacidad de administrar un servicio farmacéutico dentro de los parámetros establecidos por la legislación vigente y de manejar
personal a su cargo. Formación investigadora en las áreas de las ciencias básicas y administrativas, que lo acreditan y lo hacen pertinente y coherente con su misión, innovando permanentemente de acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores

MISIÓN- VISIÓN Y SÍMBOLOS DEL SENA

MISIÓN -  VISIÓN -  SIMBOLOS DEL SENA
MISIÓN
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) se encarga de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la Formación Profesional Integral gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país
VISIÓN
El SENA será una organización de conocimiento para todos los colombianos, innovando permanentemente en sus estrategias y metodologías de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.

ESCUDO Y LA BANDERA
El escudo del SENA (y la bandera) diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución, a saber: el piñón, representativo del de industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al del primario y extractivo.

NUESTRA LLEGADA AL SENA- C.B.I

OBJETIVO:
Realizar el alistamiento y ejecución de la Inducción de acuerdo con los parámetros establecidos, con el fin de brindar información relacionada con el entorno, la normatividad y servicios institucionales, así como, el programa de formación, nuestra proyección laboral y la estrategia de formación, que nos permita aprovechar al máximo los recursos que nos ofrece la Entidad.